RMTS

Assalamualaikum...

Bagi salam dulu la sebab dah lama tak update blog. Minggu ni minggu duty ustazah untuk kali kedua tahun 2018. Sambil-sambil bertugas menjaga RMTS, terlintas untuk ambil gambar. Bukan apa, sebab anak-anak RMT minggu ni sungguh berdisiplin. Datang awal untuk makan, senyap semasa makan. Takut ustazah kut... Apa pun Alhamdulillah.

CERAMAH ISRAK MIKRAJ

Pagi ni ada ceramah Isra' Mikraj. Minggu ni minggu usztzah and the geng bertugas. Lpeas makan RMT murid-murid digesa terus ke dewan Seri Panchor. 

Alhamdulillah, selepas isi perut isi pulak minda dengan ilmu-ilmu agama, kisah bagaimana nabi Muhammad saw berisrak dan mikraj.

Ustazah tak kenal dengan penceramah ni. Tapi dengar dari muqaddimah dia perkenalkan dirinya sebagai Us Hadi. Untuk lebih mesra dia gelarkan dirinya 'abi" denagn anak-anak didik. 

Bagus la abi ni, dari muqaddimah hingga ke akhir sesi ceramah anak-anak didik SKBP memberi sepenuh tumpuan dan perhatian.

Dalam ceramah abi selitkan juga lagu-lagu zikir dan doa-doa. Anak-anak didik ustazah hari ni khusyuk sangat mendengar ceramah agama. Alhamdulillah sekali lagi. Terima kasih abi...

TEAM BOLA JARING SKBP

Tahun 2018 ni merupakan tahun kedua ustazah menguruskan permainan bola jarring dan sekaligus pasukan bola jarring sekolah.

KITARAN PDPC

Bagi merancang PdPc, guru perlu mengetahui kitaran (proses) sesuatu PdP itu.

Kitaran PdPc ialah:

1. SET INDUKSI
Guru perlu mengenal pasti set induksi yang sesuai dengan isi pelajaran yang ingin disampaikan.

2. PENYAMPAIAN ISI PELAJARAN yang terdiri daripada:
i. PENERANGAN
ii. AKTIVITI MURID sama ada penerokaan atau perbincangan
iii. PEMBENTANGAN

Kedudukan antara aktiviti ini boleh berubah mengikut kesesuaian.

3. PENILAIAN
Pengukuran untuk melihat kemampuan murid menguasai isi pelajaran.

4. PENGUKUHAN, PENGAYAAN atau PEMULIHAN

5. RUMUSAN
Kaitkan dengan pelajaran akan datang atau pelajaran lain atau nilai dalam kehidupan atau kepentingan pelajaran tersebut dalam kehidupan.

Saya kongsikan secara ringkas LANGKAH PDPC yang boleh ditulis.

LANGKAH PDPC:

1. Murid bersoal jawab tentang video semangat kejiranan yang ditonton dan mengaitkannya dengan objektif PdPc.

2. Murid secara berkumpulan dibenarkan bergerak untuk meneroka maklumat di 4 stesen yang disediakan oleh guru untuk mendapatkan isi penting dan isi sampingan.
  - Stesen 1: E-book
  - Stesen 2: Laman web (tablet)
  - Stesen 3: Gambar
  - Stesen 4: Keratan majalah

3. Hasil kerja murid dicatat pada kertas mahjong dan dibentangkan secara Gallery Walk dan setiap kumpulan perlu menyemak dan menilai hasil perbincangan rakan. (Pentaksiran/TP)

4. Murid mendengar penerangan pembinaan perenggan isi oleh guru dan sesi soal jawab.

5. Murid menjawab soalan kuiz untuk mengenal pasti jenis ayat dalam binaan perenggan isi menggunakan Plickers.

6. Murid melengkapkan LPG penulisan perenggan secara individu. (Pentaksiran/TP)

7. Murid membuat peneguhan dan rumusan pelajaran bersama dengan guru.